疫情带给教育者的几点思考
1、在当下疫情关口，作为教育工作者，我们要把教育理念化为教育实践，在行动培养学生生命意识、自律能力，努力提升个人信息素养。
2、战“疫”当前，作为新时代的年轻教师，更应不忘信仰之心，时刻记得自己的天职，“疫”战中依然要记得不忘以“教育为本”，对教育事业负责任。
3、定向性。好的教育有很好的教育理念，这是奠基石。
4、学校教育不同于网络教学，是网络教学不能替代的，其重要原因之一就是前者是“教育”，后者是“教学”。教育的范畴更大，它是由以传授知识为主的“教学”和以涵养品德为主的“育人”两部分组成的，其中“育人”的作用应当更为重要。一场疫情，造就了不少可歌可泣的英雄，也照出了许多卑鄙可耻的小人。
2020新冠疫情发生后的感悟
感言： 2020年疫情给全球带来了前所未有的挑战，但也让我们看到了人性的光辉和团结的力量。疫情带来的冲击 2020年，新冠病毒席卷全球，打破了人们的生活常态。疫情导致人们生活的节奏被打乱，全球经济遭受重创，无数人的生命健康受到威胁。
没有国，哪有家 没有共产党、没有坚强的政府、没有为人民服务的思想、没有把人民的生命放在第一位的执政者，这次疫情会给中国带来什么？会给人民带来什么？大家都应该清楚的知道，这儿不再想像。总之，想想就后怕。这次疫情，激发了中国人共同的爱国情怀。
在这场新冠肺炎疫情暴发期间，一个又一个宝贵的生命被新冠病毒剥夺而去。所以，我常常在思考，生命的意义在于什么？有些人认为拥有无数金钱就是人生的奋斗目标所在；有些人觉得做出几件惊天动地的大事才是人生的最大成就所在；还有些人却认为享受生活的美妙更是生命的价值与意义所在。
年的开端，突如其来的新冠肺炎疫情，给我们的生产生活带来了挑战。保障后勤大后方，驰援湖北武汉最前线，连日来，一批批医疗设备、防护装备和生活物资源源不断涌向湖北。“工欲善其事，必先利其器”，在这场没有硝烟的战场中，物资供应不出差错也是战胜疫情的重要保证。
当多年以后，再次回忆起2020年时，新冠肺炎疫情总会成为绕不过去的记忆。本该是灯火辉煌、热热闹闹的春节，因为突如其来的疫情而一下冷清了。新冠病毒像死神之吻，萦绕着每个人，整个社会被瞬间按下了“暂停键”。封锁、隔离、宅家等等一股脑地袭来，在这个超长的假期里，我默默地感动着、成长着。
疫情影响了些什么
1、疫情影响了人们的身体健康 疫情最直接的影响就是人们的身体健康。病毒传播速度快，感染能力强，导致许多人患上疾病，甚至危及生命。这不仅造成了大量患者的痛苦，也给医疗系统带来了巨大的压力，使得医疗资源紧张，医护人员超负荷工作。疫情影响了社会经济 疫情对全球经济产生了巨大的冲击。
2、疫情对以下方面有影响：社会经济方面 疫情对社会经济产生了巨大的冲击。由于人们不能自由流动和聚集，经济活动受到了限制，企业停工停产，导致生产和消费下降。这不仅影响了企业的盈利和经济发展，还可能导致失业率上升，人们收入减少，进而影响到社会经济的稳定和发展。
3、疫情对生活产生了广泛而深远的影响，主要包括以下几点：改变了人们的出行方式和社交习惯。疫情导致人们减少了非必要的出行，更多地选择居家生活和工作，以减少感染病毒的风险。这直接影响了人们的交通方式和社交活动，以往热闹的聚会和公共活动因疫情而减少，人们更多地通过线上平台进行交流和娱乐。
4、疫情的影响主要体现在以下几个方面：对全球经济的影响 疫情导致全球范围内的经济活动受到限制，许多行业受到冲击。例如，旅游业、餐饮业和航空业等依赖人员流动的行业受到严重影响。企业供应链中断，生产能力下降，市场需求的减少使得企业盈利压力加大。同时，封锁措施导致失业人数增加，进一步加剧了经济困境。
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我是浪腾号的签约作者“及诗雯”！
希望本篇文章《疫情教育了我们什么（疫情给教育带来的思考）》能对你有所帮助！
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